Instrutora de Português como Língua Estrangeira e Estudos Culturais Latino-americanos e doutorando em Tecnologias Educacionais na Universidade do Havaí em Mānoa. Seus interesses de pesquisa incluem o ensino e aprendizagem de línguas, interações mediadas pela tecnologia, identidade, interculturalidade e o design instrucional, entre outros.